今天是:2025年12月05日
遂宁市公安局
船山分局“四个一”筑牢校园安全思想防线

为全面贯彻落实上级公安机关关于加强校园安全工作系列部署,船山区分局以“同守护、共成长”主题为牵引,持续深化校园安全保障工作,着力提升中小学生法治意识、安全防范能力和自我保护能力,锚定法治教育、应急实战、责任落实、氛围营造等核心方向,科学统筹、多点发力,扎实开展中小学生安全教育系列活动,全面构建“家校警社”四位一体安全防护网,全方位护航青春成长路。

一、一堂法制宣讲课,传播知识理念。一是多元主题授课,法治教育润物无声。紧扣青少年认知特点,创新推出“法治微课堂”“案例情景剧”等特色课程,围绕防范电信诈骗、禁毒教育、网络安全、交通安全、防溺水等主题,联合政府、街道办相关职能部门开展“送法进校园”活动62场次,覆盖师生10000余人次。借助以案释法教学策略、互动问答教学模式,将法律条文转化为生动实践,切实提升学生尊法、学法、守法意识。二是防范欺凌引导,校园和谐枝叶关情。针对校园欺凌问题,会同教育主管部门指导学校持续开展防范中小学生欺凌专项行动,多种形式开展防范校园欺凌教育,建立“心理疏导+法治教育”双干预机制。组织民警担任“法治辅导员”,对老师、家长、学生3个层面开展反欺凌专题讲座。春季开学以来,开展专题讲座9场,发放宣传手册5000余份。运用情景模拟等方式,引导学生树立正确价值观,畅通“一键报警”“校长信箱”等举报渠道,确保校园矛盾发现早、处置好、效果实。三是实地警示体验,法治信仰根植于心。依托警营开放日、禁毒教育基地等多元平台,组织开展“沉浸式”法治教育。通过近距离参观警用装备及毒品药丸样品、聆听民警讲解典型案例、观看违法犯罪警示视频等形式,让学生“零距离”感受违法后果,深化警示教育成效,有效实现“教育一人、影响一家、带动一片”的辐射效应。

二、一场应急演练,提升实战能力。一是应急队伍建设,筑牢校园安全防线。组建由公安、消防、卫健等部门联动的“校园应急处突专班”,吸纳学校安保骨干、教师志愿者等力量,形成“1分钟响应、3分钟处置”快速反应机制,明确各部门、人员职责分工,并针对性开展专项培训,提升队伍协同作战能力,确保突发事件“拉得出、冲得上、打得赢”。二是模拟场景演练,锤炼实战硬核本领。围绕“暴恐袭击”“火灾逃生”“地震避险”等场景,联动教体局组织开展校园最小应急单元培训,并加强监管。采取“不打招呼、随机导调”的盲演模式,检验应急预案实操性,优化处置流程,不断强化学校最小应急单元应急处置能力,切实提升师生应急避险和自救互救能力。三是科技赋能防控,智慧安防提质增效。深化“指挥护校”建设,升级校园及周边视频监控系统,新增高清摄像头32个,实现重点高空区域“无死角”覆盖。在校园周边建立治安识别圈,智能感知、预警推送、核查处置治安风险,接入公安指挥系统,确保突发警情“秒级响应、快速处置”。同步开展安保人员技防操作培训6场,大力提升科技设备应用效能,织密校园安全“智能防护网”。

三、一份责任清单,压实安全责任。一是专题培训提能,拧紧责任链条。分级分类举办校园安全专题培训,组织学校负责人召开校园安全工作会议、安保人员举办《突发事件应对法》法规培训等专题会议18场次,明确“一岗双责”要求,强化“隐患即事故”意识,通过实操评比,确保责任落实“不留盲区”。二是责任契约落地,压实主体责任。推行“校园安全责任书”签订制度,明确学校在安防设施、隐患排查、日常管理等方面主体责任。联合教育部门开展专项督查,对87所中小学进行“全覆盖”检查,下发整改通知书11份,倒逼责任落实“到边到底”。三是监管职责细化,织密防护网络。以“法治副校长”“护学岗”机制为抓手,延伸“一校一警”职责链条,定期驻校宣讲法治、调处矛盾、巡查隐患。聚焦上下学高峰期,严格执行“三见警”模式,全面实现护学重点时段、路段“全时段守护、全区域覆盖”。建立“公安+教育+社区”三方联席会商制度,定期研判风险、共享信息,形成“问题治理、风险联控、平安联创”工作格局。

四、一套宣教体系,营造良好氛围。一是线上平台拓广度。依托“两微一端”新媒体矩阵,以“开学第一课,安全‘警’相随”为主题,发布防溺水、反诈骗、交通规则、网络安全、防拐等元素推文25条。利用校园安全工作群推送安全提示300余条,实现安全教育“云端覆盖、精准直达”。二是线下阵地延深度。持续优化校园安全宣传布局,打造“法治长廊”“安全主题墙”宣教阵地26处,营造沉浸式法治安全文化氛围。同时,依托“三融六联”基层社会治理机制,积极联动社区力量,开展“小手拉大手”安全宣传活动,发放宣传资料5000余份,推动安全教育从校园向家庭、社会延伸。三是家校联动增温度。建立“家长安全监督员”制度,动员200余名家长参与校园安全巡查并及时反馈巡查情况。定期举办“家长安全课堂”,借助案例剖析、经验分享,系统传授校园欺凌防治、交通安全等知识与技能,提升家庭安全教育水平,构建“家校警社”同心同向、同频共振的共育生态。